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“我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)沈石溪寫的書很好看，阿姨您這里有沒(méi)有？能不能給我找一下？”3月16日，一如往常周六的上午，家住孔城鎮(zhèn)光明村的五年級(jí)學(xué)生湯厚梵，又一次來(lái)到村里的農(nóng)家書屋。作為長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，他是這里的“?？汀?。

光明村農(nóng)家書屋品類豐富，有科技類、文學(xué)類、藝術(shù)類、歷史類、少兒類等，還配備了電腦。作為農(nóng)家書屋，這里不僅滿足了孩子的閱讀需求，還解決了留守兒童假期的安全問(wèn)題。為有效解決節(jié)假日留守兒童的照護(hù)問(wèn)題，光明村婦聯(lián)組織了假期讀書活動(dòng)，聯(lián)系孩子的監(jiān)護(hù)人，讓放假在家的孩子到村農(nóng)家書屋來(lái)讀書寫字。

寒暑假期間，光明村婦聯(lián)還組織返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者到農(nóng)家書屋為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，幫助孩子們拓展閱讀視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。該村大學(xué)生肖茜就經(jīng)常參加農(nóng)家書屋的志愿活動(dòng)。作為地理科學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，她給孩子們講解了很多地理知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，孩子們受益匪淺。（吳曉玲 吳春富）