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圖為在課堂授課的李春霞。

2003年7月，李春霞從安慶師范學(xué)院中文系畢業(yè)，成為桐城市天城高級(jí)中學(xué)一名語(yǔ)文老師。

在李春霞心里，每個(gè)學(xué)生都是可愛的天使。她常常在學(xué)生渴求知識(shí)時(shí)帶來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣的講課，在學(xué)生為一道難題苦思而不得其解時(shí)給以巧妙點(diǎn)撥，在學(xué)生情緒低落時(shí)給予最真誠(chéng)的撫慰。學(xué)生們經(jīng)常主動(dòng)和李老師分享一些他們的“小美好”，比如一款小零食、一朵小花或者一首新歌，有的學(xué)生畢業(yè)多年還保留這樣的習(xí)慣。她就是這樣，課上是良師，課下是益友。

桃李不言，下自成蹊。李春霞潛心鉆研教學(xué)，她所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，多次受到上級(jí)教育主管部門的表彰。在桐城市高中畢業(yè)班教學(xué)考評(píng)中，她連續(xù)六屆榮獲“高考鼓勵(lì)獎(jiǎng)”或“高考優(yōu)勝獎(jiǎng)”，所授班級(jí)多次榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。她積極參與學(xué)校相關(guān)課題研究，多次在各級(jí)優(yōu)課比賽中獲獎(jiǎng)，在各級(jí)期刊發(fā)表多篇教學(xué)論文，獲得“安徽省優(yōu)秀教師”等多項(xiàng)表彰。

以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的從容，她正書寫著屬于教育人的別樣芳華。

對(duì)于此次獲評(píng)“文都名師”，李春霞深感榮幸，也備添動(dòng)力。她說(shuō)：“這要求我在今后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)守‘傳道授業(yè)解惑’這一教育初心，也要更加遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生主體與個(gè)體差異，努力成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的有溫度、有情懷的好老師。”（趙國(guó)平 潘皓月）